Pallasca
Escolares de Pallasca participaron responsablemente en Simulacro.
Publicado
hace 8 años,
Comparte esta entrada:
El Segundo Simulacro Escolar Nacional, cuyo objetivo es preparar a la comunidad educativa para enfrentar desastres naturales, se cumplió de manera responsable en las diversas instituciones educativas de la provincia de Pallasca, región Áncash, informó esta mañana, Consuelo Orué Milla , Secretaria Técnica del Centro de Operaciones de Emergencia (COE).
El desplazamiento de los estudiantes a las zonas seguras, que se habían señalizado con antelación, se realizó en forma ordenada a fin de evitar accidentes. Importante la labor de los docentes que actuaron con suma responsabilidad.
El ensayo fue dirigido por Presidente del Centro de Operaciones de Emergencia – COE de la UGEL Pallasca Lic. Percy Muñoz Guerrero.
Se estima que participaron más de 7,000 escolares, repartidos en las 145 instituciones educativas de los tres niveles inicial, primaria y secundaria de la provincia. En Cabana, capital de la provincia se contó con el apoyo de todos los gobernadores distritales incluyendo el provincial, asi como tambien de los efectivos de la Policia Nacional y del Centro de Salud de Cabana que colaboró con su ambulancia. Solo se reportaron 5 accidentados.
La directiva del Ministerio de Educación (MINEDU) que indica poner en práctica el plan de contingencia y enviar el respectivo reporte al Centro de Operaciones de Emergencia de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL), se cumplió en todas las instituciones educativas de Pallasca.
Se informó que este simulacro es fundamental ya que permiten fortalecer una cultura de prevención y de gestión de riesgo de desastres en las instituciones educativas públicas y privadas de todas las regiones del país.
Los siguientes ejercicios escolares se realizarán el 7 de julio, 13 de octubre y 15 de noviembre del presente año. (Jacinto Rojas)
Comparte esta entrada:
Somos un equipo de personas que creemos firmemente en la necesidad de canales de información alternativos que proporcionen acceso al conocimiento y a las noticias que los grandes medios informativos tradicionales, a menudo, ignoran o distorsionan, para que los ciudadanos puedan tomar sus propias decisiones, informadas y en libertad.