Áncash
Pronied impulsa reconstrucción de colegios en Áncash con inversión de S/1.7 millones
El Ministerio de Educación (Minedu), a través del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), inició la reconstrucción de colegios en los distritos de Huayllacayan y Recuay, región Áncash, con una inversión total de S/1 770 580,68. Las obras beneficiarán a decenas de estudiantes de los niveles iniciales y primaria, mejorando sus condiciones de estudio y seguridad.
Obras que transforman comunidades
Además, el Pronied, mediante su Unidad Gerencial de Reconstrucción frente a Desastres (UGRD), lidera estas intervenciones que forman parte del Plan Integral de Reconstrucción con Cambios (PIRCC). Asimismo, los proyectos incluyen la elaboración de expedientes técnicos y la ejecución completa de las obras; de este modo, se garantizan espacios modernos y funcionales para los niños.
En Huayllacayan, distrito de la provincia de Bolognesi, se ejecuta la reconstrucción de la I.E. N.º 86232 en el centro poblado Buena Vista, con una inversión de S/725 847,26. En paralelo, en el centro poblado Pariapata (distrito y provincia de Recuay), se iniciaron los trabajos en la I.E. N.º 343, con una inversión de S/1 044 733,42.
Reconstrucción de colegios: infraestructura moderna y segura
Cada proyecto contempla la construcción de módulos de servicios higiénicos, losas de recreación, cocina, muros de contención, veredas de concreto y canaletas de drenaje pluvial, para asegurar ambientes seguros y funcionales frente a lluvias y desastres naturales.
Compromiso con la educación rural
Antes de iniciar las obras, los especialistas de la UGRD, junto con representantes de las empresas contratistas y miembros de las comunidades educativas, realizaron previamente visitas técnicas para verificar las condiciones del terreno. Posteriormente, las partes suscribieron las actas de entrega, con lo cual se formalizó el inicio de los trabajos de reconstrucción.
Con estas acciones, el Minedu reafirma su compromiso de ofrecer infraestructura educativa digna en las zonas rurales de Áncash, donde la educación se convierte en motor de desarrollo y esperanza para las nuevas generaciones.
